CONGRESO PEDAGOGÍA EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UCT

La Universidad Católica de Temuco, realizó en el mes de septiembre un congreso que contó con la presencia del investigar y académico Daniel Cassany profesor de Análisis del Discurso en la Universidad Pompeu Fabra.

Donde tuve la oportunidad de participar como oyente de varias ponencias y además de moderar una.

Algunas de las ponencias:

“Experiencia en el desarrollo de la competencia intercultural en futuros docentes de Castellano”, Marcos Santibañez y Tricia Mardones

“Descubriendo y construyendo nuestra identidad: Una propuesta didáctica interdisciplinaria entre Lengua y Literatura y Orientación para Tercer y Cuarto año medio”,

Gabriel Torrejón. Ambos me encantaron y me dejaron pensado en el desarrollo y el potencial de nuestro propio territorio.

“Para esbozar un grimorio: desafíos y orientaciones para incluir y potenciar la literatura

de fantasía en el aula”, Paula Rivera. Una seca en grimorio de fantasía

“¿Qué, cómo y para qué leen los niños en contextos de diversidad social y cultural en La Araucanía?”, Vanessa Valdebenito. Expuesto desde el análisis de caso en un contexto escolar rural.

Me tocó moderar la mesa n°9: Desarrollo didáctico de competencias lectoras y faltó tiempo para escuchar a cada expositora que con pasión presentaban sus experiencias.